专家来校指导 规划长远布局
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专家来校指导 规划长远布局
作者:教…    文章来源:本站原创    点击数:121    更新时间:2018/12/15

为扎实做好课题研究工作,促进教科研工作的深入开展,提高学校课题研究能力。近日,南京师范大学教授吴永军,人民教育策划部主任施久铭来到苏州市平江实验学校,为学校《对话教学在学科教学中的模型建构及运用研究》课题进行指导。

吴永军教授指出对话教学只是多种教学方式中的一部分,更能解决有思维、矛盾冲突、困惑、选择、两难、多样性、多样化的问题,而不是解决陈述性、事实性的知识。

施久铭主任针对课题近期布局给出了宝贵的建议,提出从专著出版、文章发表、重量级的现场会、成果收集、媒体报道五个方面开展课题研究工作。

两位专家为我们一一梳理了本次申报国家教学成果奖的布局安排,深入浅出的讲解令课题组成员受益匪浅。通过此次指导以后,课题组明确了进一步课题研究时应注意的问题,有了清晰的思路和明确的方向,为接下来的课题研究奠定了良好的基础。

文章录入:教导处    责任编辑:教导处 
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